合弄制企业需要什么的人才

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发表于 2018-3-20 09:04:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
合弄制的人才特点
如果说传统企业人才标准是“一专多能”型的话,那么在合弄制管理模式下,人才标准则是“多专多能”型,所谓“多专”是指能够胜任不同专业领域,所谓“多能”是指具有较强的综合能力素质,因为在合弄制实施的是集成化、系统化的流程管理,因此只有“多专多能”型人才能够在流程管理中实现无缝对接、即插即用,让每个“圈子”都能有效的运行起来,而且一个人才能够扮演不同的“角色”,这是合弄制与传统管理模式中人才的最大区别。

“多专多能”型人才体现出了较强的综合能力素质,这类人才培养绝非单纯的依靠学习能力能够实现,一定要建立在个人“天赋”的基础上。“天赋”即人与生俱来的天然差异,每个人都存在着不同的“天赋”,这些“天赋”能够使人才在某些领域更容易获得成功,塑造“多专”,成为“多能”,需要依靠每个人的“天赋”。在美国心理学家麦克利兰提出的能力素质冰山模型中,“天赋”也称为“特质”,属于冰山之下的部分,但是对于获得成功具有重要影响作用。如何能够挖掘人的“天赋”,西方心理学中提供了大量的实用工具。

西方发达国家实施的素质教育本质就是为了让每个人的“天赋”充分发挥出来,从事各自擅长的领域,其目的是让每个人能够更容易取得成功。而中国目前实施的是一种精英教育,其本质是在众多的人才中,让精英更容易脱颖而出,以便获得更多的资源支持,能够从事更重要的工作,因此两种教育制度差距较大。

互联网时代社会构成日益原子化,俗称“碎片化”,让个体差异性凸显,“天赋”对人才发展变得越来越重要,这是人类创造力的源泉。越是在“碎片化”的环境中,越需要具备“集成”能力的人才,单一的专业性人才反而会面临严峻挑战。同样,在“碎片化”的市场环境中,谁能把不同“天赋”的人才“集成”在一起,谁就能发挥出强大的创造力,正因如此“创新”才成为了合弄制管理模式的主要特征。

中国企业构建合弄制的最终的问题并不在于是否掌握构建合弄制的方法论,而是是否能够获得构建合弄制所需的人才,这个问题目前尚不明显,因为很多企业还在探索如何构建合弄制,一旦开始构建合弄制,人才问题就会立刻显现,因此注重人才的转型是中国企业当务之急。


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